Der „integrative Charakter“ und das längere gemeinsame Lernen an Gesamtschulen dürfe nicht in Gefahr geraten, sagten die IHK-Arbeitsgemeinschaft Hannover-Braunschweig sowie der DGB in der Anhörung des Landtags-Kultusausschusses. Mit den verschärften Bedingungen bis zum Abitur werde auch die Quote der Schüler steigen, die den 12. Jahrgang wiederholen müssten, meinte der Sprecher für den DGB, Thorsten Popp.
Die Grünen forderten am Dienstag bei einer kleinen Protestaktion am Landtag in Hannover: „Stoppt den schwarz-gelben Schulhorror“. Sie benannten den „Platz der Göttinger Sieben“ symbolisch in den „Platz der undemokratischen Schulpolitik“ um. Die sieben Göttinger Professoren gelten als Sinnbild für freies Denken und demokratische Beteiligung.
Am Montag hatten bereits zahlreiche Bildungsverbände sowie Eltern- und Schüler-Vertretungen das geplante Schulgesetz von CDU und FDP kritisiert. Aus Sicht der Opposition müssen die Koalitionsfraktionen den Entwurf fallenlassen und einen Bildungsgipfel einberufen. Auch der Verband Bildung und Erziehung bekräftigte in der Anhörung, dass er die Pläne für ein „Turbo-Abi“ an den Gesamtschulen für falsch hält. Die IHK-Arbeitsgemeinschaft betonte, durch die Pläne von CDU und FDP werde den Schülern das bisher problemlose Wechseln der Kurse je nach Leistungsstärke erschwert.
Die niedersächsischen Grünen kritisierten eine „beispiellose Ignoranz“ von CDU und FDP gegenüber der gesellschaftlichen Mehrheit“. Unzufriedene Bürger sollten Schwarz-Gelb bei der Europawahl und der Bundestagswahl die Quittung geben, meinte die Bildungsexpertin der Grünen, Ina Korter. „Ministerpräsident Christian Wulff (CDU) wäre gut beraten, wenn er den Vorgang stoppt.“
Auch die bildungspolitische Sprecherin der Linksfraktion, Christa Reichwaldt, forderte nach der Verbandsanhörung: „Die Koalitionsfraktionen müssen sich bewegen.“ Anfang Juni wird sich der Kultusausschuss des Landtages in zwei Sitzungen wieder mit dem umstrittenen Gesetzentwurf beschäftigen.
lni
Kommentare
IGSn schreiben dasselbe Abitur Tristan – 27.05.09
Das ist doch völliger Unfug! An Gesamtschulen wird genau dasselbe Zentralabitur geschrieben, wie an Gymnasien. Deshalb sind die Abiture auch vergleichbar.Erst das was die Regierung plant, ist ein ungleiches Abitur! Denn während die vermeintlich höher begabten Kinder in MA, EN, DE und NW so genannten Z-Kursen schneller zum Abitur geführt werden sollen, bleiben sollen sie ja in allen anderen Kursen mit anderen Schülern gemeinsam beschult werden. Das ist zwar im Sinne einer IGS, hat aber bei verkürztem Abitur zur Folge, dass die Kinder noch weniger Zeit für denselben Stoff haben, den die Gymnasiasten im G8 haben.
Offenbarungseid WillmaNord – 26.05.09
Abgesehen davon, dass die ganze Vorgehensweise des KuMi bei der Einführung von G8 schon 2003 zu Zeiten von Jürgens-Pieper eine einzige Stümperei war (was leider bei den Gymnasien nie auf den Punkt gebracht wurde), müssen die IGSn jetzt bekennen, dass sie eigentlich nur ein Abitur 2. Klasse anbieten können, Nicht umsonst sind die Aufgaben für das Zentralabitur für IGSn angepasst, d.h. abgespeckt auf das IGS-Niveau. Im Sinne eines einheitlichen Abiturniveaus ist das nicht. Die Wirtschaft jedenfalls unterscheidet durchaus.