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Schulpolitik in Niedersachsen
Vom Turbo-Abitur über Eigenverantwortliche Schulen bis zum Oberschule: Dieses Dossier filtert die wichtigsten Ereignisse in der Bildungslandschaft. Alles zum Thema.
Die doppelte Prüfung: Das gemeinsame Abitur für Schüler aus dem 12. und 13. Jahrgang hat am Sonnabend auch an den Schulen in Hannover begonnen. Das Abschneiden der Zwölftklässler gilt als Nagelprobe dafür, ob Ministerium und Lehrer die Schüler genauso gut vorbereitet haben wie den 13. Jahrgang.
Auf die Gymnasien wartet am Sonnabend eine logistische Herrausforderung. Die Prüfungen für den doppelten Abiturjahrgang starten mit den Deutschklausuren. Spitzenreiter ist die katholische St.-Ursula-Schule Hannover mit 234 Abiturienten.
Der niedersächsische Landtag hat am Dienstag der Schaffung der Oberschule zugestimmt. Die neue Schulform soll das Unterrichtsangebot von Haupt- und Realschulen bündeln.
Die Schulstruktur in Niedersachsen steht vor einer Reform: Der Landtag in Hannover will am Dienstag beschließen, im Sommer eine neue Schulform einzuführen, die Oberschule.
Nach dem Scheitern eines „Schulfriedens“ am vergangenen Freitag im Kultusausschuss gibt es Nachwehen – auch in der Koalition. Wie Teilnehmer der Dienstagssitzung der CDU-Landtagsfraktion berichten, beklagen sich mehrere Abgeordnete über eine „misslungene Kommunikation“.
Die Abschlussprüfungen des doppelten Abiturjahrgangs beginnen in vier Wochen: Kultusminister Bernd Althusmann (CDU) geht davon aus, dass Schulen und Schüler die Herausforderung erfolgreich meistern werden.
Niedersachsen will sich an einer Initiative unionsgeführter Bundesländer beteiligen und das länderübergreifende Abitur zum Jahr 2014 einführen. Abiturienten sollen dann Aufgaben aus einem gemeinsam erarbeiteten „Aufgabenpool“ vorgelegt werden. Die Fragestellungen sollen nicht im Inhalt, aber im Schwierigkeitsgrad identisch sein.
Niedersachsens Kultusminister Bernd Althusmann (CDU) hat das Abitur nach 12 Jahren am Freitag im Landtag verteidigt - und trotz des Rückgangs der Schülerzahlen den Vorwurf zurückgewiesen, dass die Schüler davor fliehen.
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